Prvi logopedski pregled započinje razgovorom s roditeljima ili starateljima. Tokom razgovora logoped prikuplja važne informacije o trudnoći i porođaju, ranom psihomotornom razvoju djeteta, zdravstvenom stanju, razvoju govora i jezika te poteškoćama koje su roditelji ili druge osobe iz djetetovog okruženja uočili.
Nakon anamneze slijedi logopedska procjena, koja se provodi kroz igru i različite aktivnosti prilagođene uzrastu i razvojnim mogućnostima djeteta.
Pregled je u potpunosti bezbolan i organizovan tako da se dijete osjeća sigurno, ugodno i opušteno. Roditelji su aktivni učesnici tokom cijelog procesa, mogu postavljati pitanja i podijeliti svoja zapažanja, što doprinosi cjelovitijoj procjeni.
Po završetku pregleda logoped roditeljima objašnjava rezultate procjene, daje stručno mišljenje i preporuke za dalje praćenje, dodatnu dijagnostičku obradu (ukoliko je potrebna) ili uključivanje u logopedsku terapiju. Ako se preporuči terapijski rad, izrađuje se individualizirani plan terapije u skladu s djetetovim potrebama, sposobnostima i razvojnim ciljevima.